H+ approuve dans son ensemble l’axe des modifications proposées. La révision apporte des simplifications, des clarifications et des précisions bienvenues. L’association considère néanmoins que le concept des compétences clés est inutile. Elle recommande donc qu’il soit biffé. Des questions sur la gouvernance restent à régler.
Les nouveaux plans d’études cadres des responsables de la formation professionnelle ont été édictés le 1er mars 2025.
Le SEFRI a lancé la révision de ces plans dans le cadre de l’initiative Formation professionnelle 2030. Il s’agissait d’actualiser les fondements du développement des filières de la formation à la pédagogie professionnelle. Les partenaires, les institutions de formation, les experts ainsi que d’autres acteurs ont été impliqués et consultés à toutes les étapes du projet.